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商学院本科教育教学审核评估知识学习系列(二十五)

作者:   时间:2025-01-17   点击数:

1.专家线上访谈、座谈对象与内容

  专家重点通过访谈和座谈,对拿不准、看不透、仍存疑的问题和数据进行证据收集,以便作进一步的核准和验证。

  访谈座谈的对象几乎涉及所有的校领导、职能部门和学院的负责人,以及部分教师、学生、用人单位人员和毕业生校友。

  访谈座谈内容紧紧围绕学校本科教育教学以及职能部门如何为本科教学服务等事项,包括学校、学院在人才培养方面的举措和成效、实验室(含科研实验室)对本科生开放的情况、科教融合情况、教师教学改革情况等。

2.专任教师层面的访谈、座谈

  在专任教师层面,要讲清楚所讲授课程的课程目标、人才培养目标和毕业要求如何达成,如何开展教学研究改革,如何保障自己的科研向教学有效转化,如何帮助学生掌握研究方法,如何强化学生基础理论知识、夯实学术基础,如何改进课堂教学等。


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