为深入贯彻“以赛促教、以赛促创、以赛促学”的理念，进一步推动教育教学改革，提升人才培养质量，2025年6月3日下午，商学院在WH3-阶五举办2025年度教师课堂教学创新大赛。商学院院长全淅玉，教学科研副院长朱永生、平台副院长李秀伟及商学院全体教师参加了本次比赛，大赛由商学院王亚慧老师主持。

  首先由全院长进行开场发言，全院长表示，当前正值学校迎接教育教学审核评估的关键时期，在评估工作的推进过程中，“两性一度”——高阶性、创新性、挑战度，成为反复被提及的核心要求。全院长重点强调了“创新性”的重要性，明确举办本次课堂教学创新大赛，正是为了响应审核评估要求，推动教育教学改革，提升人才培养质量。全院长满怀激情地向各位参赛教师发出号召，鼓励大家在大赛中充分展现自身教学水平，不断提升教学能力，以优异的实绩回应学生和家长的殷切期待，切实履行好教育者的神圣使命，同时预祝本次大赛能够取得圆满成功！

  本次大赛由来自商学院各专业共计9组队伍参与，参赛教师根据抽签顺序依次上台进行说课与模拟授课。在说课环节，参赛教师们围绕所讲课程及所选章节，详细阐述了教学设计思路、理论依据、学情及重难点等，充分展示了他们对课程内容的深刻理解和独特见解。模拟授课环节，教师们自选某一知识点或教学环节进行模拟授课，运用PPT等多媒体手段辅助教学，并安排学生配合模拟授课，课堂互动效果显著。本次比赛有序开展，亮点纷呈，充分彰显了教师们的教学智慧与创新精神。

  随后，刘红霞教授用三组词点评了本次大赛。第一组词聚焦教师特质与团队合力：“年轻”展现青年教师活力，“勇敢”赞其敢于登台展现风采，“团队”则强调了教师间及师生合作的重要性。第二组词凸显教学特色：“课堂精华知识盛宴”体现大赛集中呈现了商学院课堂的精华内容；“案例教学”展示了案例在教学中的创新运用；“启发式教学”突出了师生互动、翻转课堂等以学生为中心的模式。第三组词围绕创新展开：“课堂设计创新”称赞教师积极引入热点，采用任务驱动和项目式教学方式；“价值创新”强调思政元素的自然融入；“技术创新”体现教师熟练运用先进教学工具。刘教授期望创新能持续常态化，鼓励跨学科、跨专业合作，并希望更多教师参赛展现风采，以创新为帆，在教育道路上不断前行，绽放独特魅力。

  最后，全院长对本次比赛进行总结发言。全院长用四组词总结了本次比赛：“高站位”强化创新意识、融合前沿技术的必要性；“重案例”借实例彰显创新魅力；“强激励”点明激励的关键作用；“善引领”表明教师要充分发挥引领效能。全院长指出本次大赛可圈可点，诸多优点值得大力传承与发扬，在后续也要充分发挥团队协作的强大效能，共同推动教学质量迈向新台阶。在审核评估的关键时期，要把困难踩在脚下，把责任扛在肩上，把使命和理想记在心中，通过一系列努力，让教学质量与教学素质实现质的飞跃。并期望本次大赛推选出的教师代表能在学校比赛中披荆斩棘，斩获优异成绩。

  经过精彩的角逐，最终王琼琼、王缓两位老师荣获一等奖，黄咏梅、田梦晗、郭赛赛、闫欣红、史若男老师荣获二等奖，史慧敏、逯聪聪、鲍梦晓、冯丹杰老师荣获三等奖。全院长、朱院长、李院长分别为获奖教师与优秀教研室颁发证书和奖品，并合影留念。

  本次商学院2025年度教师课堂教学创新大赛的成功举办，不仅展示了商学院教师在教学创新方面的积极探索和显著成效，也为进一步推动商学院教学改革和人才培养工作奠定了坚实基础。未来，商学院将继续深化教育教学改革，加强师资队伍建设，相信在全体教师的共同努力下，商学院的教学质量和人才培养水平将迈上新的台阶。

 （图文：冉慧）